ВПР по литературному чтению 2 класс 2020 Крылова Вариант 1

Всероссийская проверочная работа по литературному чтению за 2 класс, О.Н. Крылова, 2020 года, вариант 1

При написании данной работы были использованы задания из учебного пособия “Всероссийская проверочная работа: литературное чтение. 2 класс. Типовые тестовые задания. ФГОС. О.Н. Крылова. 2020 год.”

Прочитайте текст.

Что сказали медузы.

Под вечер море заговорило по-другому. Его грозный голос первыми услышали ме­дузы. Совсем недавно они плавали у бере­га, как прозрачные абажуры¹ с шелковой бахромой. И вдруг их не стало.

— Будет шторм, — сказал мне Сергей Дорофеевич. — Медузы уплыли от берега, пошли на дно.

И верно, через полчаса наш радист Коля Бойцов, приняв сигнал радиозонда, подтвердил слова Сергея Дорофеевича.

С метеостанции² передали всем судам: «Надвигается шторм! Будьте осторожны!»

На каждой такой станции есть осо­бое устройство. Называется оно радиозонд. Радиозонд похож на надутый газом резино­вый шар. К шару привязан прибор с радио­передатчиком.

Как только море подаёт сердитый голос, прибор начинает посылать сигналы. Их принимают метеостанции. И тогда кораблиспешат укрыться в гавани или уходят в открытое море.

Медузы уходят раньше. У каждой из них есть собственный «радиозонд». Они слышат удары штормовых волн и торопят­ся на дно моря, чтобы их не выбросило на берег и не разбило о скалы.

Вот они-то и подсказали учёному, что скоро нагрянет шторм.

Ю.Качаев

¹ Абажур – часть светильника, обычно в виде колпака, предназначенная для отражения света и защиты глаз от его воздействия.

² Метеостанция — метеорологическая станция — учреждение, которое проводит регулярные наблюдения за состоянием атмосферы.

 

---

Часть 1

---

Задание 1

Определи жанр произведения.

Задание 2

Где происходят события, описанные в тексте?

Задание 3

В какое время суток происходило описанные в произведении события?

Задание 4

С чем автор сравнивает медуз?

Задание 5

Как звали радиста?

Задание 6

Через сколько времени после исчезнования медуз радист сообщил о надвигающемся шторме?

Задание 7

Расставь пункты плана в верной последовательности.

1. Предупреждение о шторме подтвердилось.
2. Исчезновение медуз.
3. Сообщение с метеостанции.
4. Предположение Сергея Дорофеевича о шторме.

Задание 8

Какими словами люди с метеостанции предупредили о приближении шторма?

Задание 9

Какое поведение медуз указывает на приближение шторма?

Задание 10

Как выглядит радиозонд? Выпиши предложения из текста.

Задание 11

Используя текст произведения, восстанови предложение.

Они слышат _______ штормовых _______ и торопятся на _______ моря, чтобы их не выбросило на _______ и не разбило о _______.

---

Часть 2

---

Почему текст так назван?